【深圳教育】这10个职业正在消失！不想孩子未来

发布时间：2019-12-13 热度：

正在消失的职业

 

美国劳工统计局对超过800个职业进行了跟踪调查，发现在2016年至2026年期间，约有17%的职业将出现失业人数超过就业人数的现象，这就意味着一些职业可能正在消失。

 

目前，正在消失的职业有哪些呢？

 

排在第十名的，是手工打磨及抛光工人，并列排名第9的两个职业，分别是邮政人员和数据录入员，排名第七名的职位是矿井穿梭车操作员，三个并列第六的职业，分别是话务员、电脑技术人员，以及金属锻造人员。第三名将是停车执法工。第二名的职位叫做呼吸治疗技术员，而排名第一的，也就是岗位消失数量比例最大的是机车督查员。在接下来的几年里，将会有大约79%的机车督查人员失去工作。

 

 

 

前段时间，我国人力资源和社会保障部公示了15个拟发布的新职业。其中包括人工智能工程技术人员、无人机驾驶员、农业经理人等。

 

但与此同时，相当多的传统职业随着时代的变迁正在或已经消失。如“平炉炼钢工”、“凸版和凹版制版工”已经被剔除出职业分类大典。2015年修订的最新一版《中华人民共和国职业分类大典》里，比上一版新增了347个职业，取消了894个职业。

 

孩子的未来何去何从

 

面对更加丰富、多彩和智能化的未来世界，很多家长还怀揣着一种朴素的想法：不求孩子大富大贵，凭自己勤劳的双手，他总能混口饭吃。

 

谁知道，可怕的机器人比你勤劳一百倍，还永远不会累！

 

过去二十年，我们把孩子培养变成机器：精通读书、背诵、计算、考试；我们憧憬着孩子的未来，并要求孩子为之努力，上好的学校、进好的班级、考好的大学、找一份稳定或者回报丰厚的工作；我们还告诉孩子，哪怕最终没有考上大学，只要勤劳能吃苦，这个社会总有平凡的岗位肯接纳他。

 

 

 

但时代已经在悄悄改变了，不远的未来，机器将变得跟人一样智能，那时会有更多的传统职业消失，当然也会有一些出乎我们想象的新型职业诞生，新旧交替中，社会所需要的人才类型及其所要具备的能力也会发生变化。

 

培养孩子机器无法取代的能力

 

那么，未来，什么东西是人工智能无法取代的呢？新东方董事长俞敏洪，曾在一篇文章中发表过自己的看法，他认为“人类的想象力”、“人类的独创思维”、“人类之间有温度的交流” 、“人类的学习能力及个性发挥能力”是机器无法取代的。

 

基于此，我们要培养孩子具备何种能力，他才不会被残酷的时代所淘汰呢？

 

 

创新能力和创造力

 

麦克·萨默斯说：“那些学会提问题和学会探究的人，是在我们的环境中前进得最快的人，因为他们用最有革新意义的方式解决了最大的问题。”

 

创新能力和创造力是生活水平提高与社会进步的强力催化剂，因为创新，世界变得丰富多彩；因为创造，很多的不可能变成了无限可能。孩子只有对客观世界的事物怀有强烈的好奇心，才有可能发现改进或改变的方面，而这正是创新思维的基础。

 

 

 

父母要珍视并善于保护和激发孩子的好奇心和想象力，点燃孩子学习新鲜事物的热情；学会保护孩子的探索欲和求知欲，为孩子营造探索的环境，允许孩子的探索行为，引导孩子学会多角度地分析和看待事物，培养孩子的发散思维，逐渐形成创新性思维。

 

 

人文修养和审美能力

 

未来社会很多重要工作将被计算机代替，创意、游戏、感知将变得更加重要，孩子有良好的人文修养和审美能力，能够创造出有艺术价值的文化产物，是非常具有竞争力的一种能力。马云说，不让孩子去体验，不让他们去学会琴棋书画，我可以保证：三十年后孩子们找不到工作，因为他没有办法竞争过机器时代。

 

当科技发展到一定程度时，人类不再过于追求效率，而是更愿意花时间来丰富自己的精神世界。培养孩子的人文修养和审美能力，能有助于他们养成高尚的情操，美化心灵和启迪智慧，这将使他们的人生达到更高的境界，获得更多的幸福感。

 

有趣的美术创意游戏和孩子一起玩起来吧！

 

 

终身学习的能力

 

学无止境，无论是再高学历的人才，如若就此停下学习的脚步，就极有可能被这个世界淘汰，特别是在高科技和国际化持续发展的未来社会。

 

优胜劣汰从来都是社会上的自然规律和生存法则，家长应培养孩子热爱学习和自主学习的好习惯。当孩子从小就养成了学习的好习惯并能始终坚持，就能不断获取新知识，并改变自己以适应变化发展的社会。

 

 

人际交往能力

 

如俞敏洪所说，机器人能够把人类的情感输入系统中，通过人工智能的方式筛选、判断你现在的情绪，选择怎么进行交流。但是，人类内心真正渴望的情感、互相之间的感情交流能力，那种无语凝噎的情感，和眉目之间的情愫，人工智能很难达到。

 

不管科技如何发展，人性不会泯灭，有温度的交流才能打动人，而且人总是需要合作才能取得更大的成功和进步，从小培养孩子的沟通能力和交往能力，无论孩子将来从事什么职业，都将为他的人生助力。

 

 

 

爱迪生的发明让很多产销蜡烛的人失业了，但新的电灯工厂需要更多的人；汽车的发明让马车夫都失业了，但出租车司机多起来了……面对日新月异的科技发展，我们要做的不是害怕和阻止，而是让孩子调整自己的步伐去应对各种挑战，拥有可持续发展的能力！