学生上课看漫画，一方面会影响他的学习成绩，长期下去也会使该名同学产生厌学的心理。另一方面该名同学可能会对其他学生产生不良影响。对此情况，我要保持冷静，理智地处理学生上课看漫画这一问题。

当前的主要任务是让学生把漫画收起来，让他尽快的回到课堂的学习中来，所以我会通过眼神提示或轻拍该名学生肩膀的方式提醒他，同时也避免影响课堂教学只的正常进行。

课下我会找到该名同学了解他课上看漫画的原因，告诉他上课看漫画书的危害。在了解了实际情况之后，如果是因为某些知识的学习没有跟上所以导致失去兴趣，我会找机会将该部分知识和他一起学习明白，同时也告诉他如果再有这样的情况，可以通过课上讨论或课间休息的时间进行解决，不要因此就放弃学习。如果是因为课堂不足以引起他的学习兴趣，我也会积极的和他探讨更有趣的教学方法，争取能够吸引所有学生的注意力。

最后我也会在日后的教学中多关注学生的学习状态。同时自己也要认真反省，反省的内容可以多放眼于课堂的趣味性、教学活动的可参与性等方面。并开展丰富多彩的课外活动，培养学生多方面的兴趣。