单项选择题

34.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。

A.概括性B.片段不稳定性

C.可操作性 D.直观形象性

35.从感知过渡到思维的主要的中介环节是()。

A.想象B.表象

C.知觉D.联想

36.小向在读到朱自清《荷塘月色》一文中的“曲曲折折的荷塘上面……”时，脑海里浮现出了穿着荷叶一样裙子的舞女在翩翩起舞。这属于()。

A.视觉表象B.听觉表象

C.动觉表象D.以上均不是

37.一个小女孩看到冬景说：“我最喜欢冬天了，因为可以和小伙伴们堆雪人、打雪仗，还可以看漂亮的梅花。”这个小女孩的想象属于()。

A.经验性想象B.情境性想象

C.愿望性想象D.拟人化想象

38.创造想象是指不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。下列属于创造想象的有()。

A.与同事聊天时，老刘脑中浮现出自己在黄山见过的迎客松的样子

B.进行大合唱《歌唱祖国》时，头脑中浮现出伟大祖国美好山河的景象

C.看了安徒生的童话故事，学生头脑中浮现出“美人鱼”的形象

D.小明在他创作的科幻小说中描绘了未来人类在月球上的生活图景

39.对于“冠状病毒”这个形象的称呼，许多人即使未曾目睹过它的真容，也能在自己的脑海中刻画一个差不多的模样。根据想象的分类，这个过程属于( )。

A.无意想象B.创造想象

C.再造想象 D.幻想

40.宇宙间的天体运动、原始人的生活情景等，这些在空间和时间上十分遥远的事物，我们不能直接感知，但却能通过想象获得相应的认识。这反映出想象具有( )。

A.调节功能B.代替功能

C.预见功能D.补充功能

41.鲁迅小说中的人物，“往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西”。这反映了想象的( )

加工方式。

A.黏合B.夸张

C.人格化D.典型化

42.人在思维过程中经常伴有表象的出现。例如，小学低年级学生在解决数的运算时，在很大程度上要有表象的参与；中学生在解决几何问题时，要依赖表象的支持。这表现了( )。

A.表象为概念的形成提供感性基础

B.表象促进问题的解决

C.表象是在头脑中形成的关于事情的形象

D.表象是形象思维的支柱

43.关于初中生的想象力，以下说法错误的是()。

A.初中生想象的创造性日渐增强

B.初中生想象的理性成分逐渐增加

C.空间想象力发展的加速期是七年级

D.初中生的想象受兴趣影响

单项选择题

34.【答案】C。本题考查表象的特征。表象在我们的头脑中可以缩小，可以放大，还可以翻转，这种特性叫作表象的可操作性。正是因为这个特征，表象可以为想象提供素材。想象对已有的表象进行加工和改造，创造出新形象。所以，没有表象提供素材，就没有想象。故正确答案为C。

35.【答案】B。本题考查表象的功能。表象是认识过程中的一个重要环节。从表象的直观性看，表象与知觉接近；从表象的概括性看，表象与思维接近。但是，表象既不是知觉，也不是思维，而是介于知觉与思维之间的中间环节，它不仅仅使知觉更趋于概括化，并且也为思维、想象等过程的概括奠定了基础。可以说，表象是从感知过渡到思维，从感性认识上升到理性认识的中间环节。故正确答案为B。

36.【答案】A。本题考查表象的分类。依据表象产生的主要感觉通道，表象可以分为视觉表象、听觉表象和动觉表象。其中，视觉表象是指个体在记忆中所保持的、由视觉器官感知过的事物的形象。题干中，小向在看到《荷塘月色》中描写荷塘的文字时，脑海里浮现出一幅画面，这是依据视觉产生的，属于视觉表象。故正确答案为A。

37.【答案】A。本题考查想象的分类。经验性想象是指根据以往的经验或者经历过的事进行的想象。题干所述是小女孩根据自己以往冬天的生活经验展开的想象，属于经验性想象。故正确答案为A。

38.【答案】D。本题考查想象的分类。创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。“小明在他创作的科幻小说中描绘了未来人类在月球上的生活图景”,这是独立创造出来的新形象。D项属于创造想象。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成与之相应的新形象的过程。A、B、C三项均属于再造想象。故正确答案为D。

39.【答案】C。本题考查想象的分类。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成与之相应的新形象的过程。题干中，人们即使未曾目睹过“冠状病毒”的真容，但是依据“冠状病毒”这个形象的称呼，也能在自己的脑海中刻画出一个差不多的模样，这是再造想象。故正确答案为C。

40.【答案】D。本题考查想象的功能。想象的补充功能是指在现实生活中，有许多事物是人们不可能直接感知的，在这种情况下，我们可以借助想象，弥补人类认识活动的时空局限和不足，超越个体狭隘的经验范围，拓宽人的视野。题干中，由于时空限制，人们不能直接感知宇宙间的天体运动、原始人的生活情景，但借助想象可以弥补，体现的是想象的补充功能。故正确答案为D。

41.【答案】D。本题考查想象的综合过程。典型化是根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。它是文学艺术创作的主要方式。例如，鲁迅笔下的典型人物阿Q,就是通过这种方式创造出来的。正如鲁迅所说，人物模特儿也没有专门用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。故正确答案为D。

42.【答案】B。本题考查表象的作用。表象的作用包括：①表象是知识的重要表征形式；②表象为概念的形成提供感性基础；③表象促进问题解决。题干中，小学生在解决数的运算和中学生在解决几何问题时都用到表象，体现了表象促进问题解决。故正确答案为B。

43.【答案】C。本题考查初中生想象的特点。初中生想象的特点为：①有意想象逐步占主导地位(八、九年级是空间想象力发展的加速期和关键期);②创造想象开始出现(想象的创造成分不断增加);③想象的理性成分不断增加；④幺幻想具有现实性、兴趣性，有时也带有虚构的特点。因此，空间想象力发展的加速期是八、九年级。C 项说法错误。本题为选非题，故正确答案为C。