德育原则——基础篇4

发布时间：2025-05-15 热度：

多项选择题

30.马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一起影响这个学生，这样才能产生良好的教育效果。这属于德育原则中的( )。

A.因材施教原则

B.平行教育原则

C.集体教育和个别教育相结合的原则

D. 依靠积极因素、克服消极因素原则

31.魏老师每次接手一个新班级前都会仔细研究每位学生的情况，查看前一阶段老师的评价，为每一名学生都量身定制一套德育方法，并提出发展要求，不重复也不超前。魏老师的以上做法体现的德育原则包括()。

A.说理疏导原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.因材施教原则

32.根据因材施教的德育原则，教师要()。

A.深入了解学生的个性特点和内心世界

B.根据学生的个人特点有的放矢地进行教育

C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育

D.统一学校各方面的教育力量

33.“我们对个人所提出的要求，就表示出对个人的力量和能力方面的尊重；而在我们的尊重里，同时也表示出我们对个人的要求”,体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。贯彻这一原则时，要求做到()。

A.建立民主、平等、亲密、和谐的新型师生关系

B.善于提出严格而合理的要求

C.树立先进典型，运用榜样示范

D.有计划、有目的地组织学生参加各种各样的社会实践活动

34.贯彻德育的疏导原则的基本要求有哪些?( )

A.讲明道理，疏导思想

B.因势利导，循循善诱

C.对学生的评价和要求要坚持知行统一原则

D.以表扬、激励为主，坚持正面教育

多项选择题

30.【答案】BC。本题考查德育原则。平行教育原则也叫集体教育和个别教育相结合的原则，是指在德育过程中教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机结合起来。题干所述体现了平行教育原则。故正确答案为BC。

31.【答案】BCD。本题考查德育原则。尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面的对学生的教育影响加以组织、调节、整合，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据学生的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。题干中，魏老师为每一名学生都量身定制德育方法体现了因材施教原则；魏老师研究学生的状况，对学生提出发展要求，体现了尊重学生与严格要求学生相结合的原则；魏老师查看前一阶段老师的评价体现了教育影响的一致性与连贯性原则。故正确答案为BCD。

32.【答案】ABC。本题考查因材施教原则的贯彻要求。因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据学生的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。其贯彻要求包括：①深入了解学生的个性特点和内心世界；②根据学生的个人特点有的放矢地进行教育；③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。故正确答案为ABC。

33.【答案】AB。本题考查尊重学生与严格要求学生相结合的原则的贯彻要求。贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的要求有：①爱护、尊重和信赖学生。爱护、尊重与信赖学生是教好学生、获得所期望的良好效果的一个重要条件。这就要求教师建立民主、平等、亲密、和谐的新型师生关系。②严格要求学生。没有要求就没有教育，从一定意义上说，德育就是对学生品德发展方向的引导和规范，在很大程度上具体体现为对学生的严格要求。因此，教师要善于提出严格而合理的要求。故正确答案为AB。

34.【答案】ABD。本题考查疏导原则的贯彻要求。疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。贯彻疏导原则的基本要求包括：①讲明道理，疏导思想；②因势利导，循循善诱；③以表扬、激励为主，坚持正面教育。故正确答案为ABD。