教育心理学的发展——基础篇2

发布时间：2025-08-29 热度：

11.1868年，俄国教育学家乌申斯基出版了()一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。

A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》

12.()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A.主动性研究B.反思性研究

C.合作性研究D.社会文化研究

13.()由霍尔所创，它有许多优点，主要是简便易行、取样大，研究的被试具有广泛性与代表性，由于样本较大，可以抵消一些中间变量的影响。此外，研究结果的统计处理具有科学性。

A.观察法B.问卷法

C.实验法D.教育经验总结法

14.恩格斯说：“唯物主义的世界观不过是对自然界本来面目的了解，不附加任何外来的成分。”这就要求教育心理学研究要遵循()。

A.客观性原则B.系统性原则

C.理论联系实际原则D.发展性原则

15.美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?( )

A.客观性原则B.教育性原则

C.理论联系实际原则D.系统性原则

16.教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的，应该采用动态、变化的指标进行衡量。这遵循了教育心理学研究的()原则。

A.发展性B.整体性

C.系统性 D.教育性

17.“头痛医头，脚痛医脚”的做法违背了教育心理学研究的( )原则。

A.发展性 B.系统性

C.理论联系实际D.客观性

18.( )被称为“科学研究的前门”,是教育心理学最基本、最普遍的研究方法。

A.调查法B.测验法

C.个案研究法D.观察法

19.在教育心理学的研究方法中，可以说明行为的因果关系的方法是()。

A.个案法B.实验法

C.观察法D.问卷法

20.依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是()。

A.个案法 B.测验法

C.教育经验总结法D.作品分析法

21.研究者根据事先拟好的问题对被调查者进行面对面的提问，随时记录被调查者的回答和反应。这种研究方法是()。

A.观察法B.测验法

C.实验法D.访谈法

22.教师通过学生的作业、日记、手工制作等了解学生的心理发展状况，采用的是( )。

A.作品分析法B.测验法

C.观察法D.问卷法

11.【答案】B。本题考查教育心理学的发展过程。教育学家乌申斯基在1868年出版了《人是教育的对象》一书，认为生理学、心理学和逻辑学是教育学的三个重要基础，而且心理学应放在首位。因此，他被称为“俄国教育心理学的奠基人”。故正确答案为B。

12.【答案】B。本题考查教育心理学的发展过程。反思性研究是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。故正确答案为B。

13.【答案】B。本题考查教育心理学的研究方法。教育心理学研究的基本方法包括观察法、调查法(包括问卷法和访谈法)、实验法、个案法、教育经验总结法等。其中，问卷法由霍尔所创，它的优点包括：简便易行、取样大；研究的被试具有广泛性与代表性；由于样本较大，可以抵消一些中间变量的影响；研究结果的统计处理具有科学性；等等。故正确答案为B。

14.【答案】A。本题考查教育心理学的研究原则。客观性原则是指对心理学现象的研究必须按它们的本来面貌加以考察，必须在教育教学活动中进行研究，必须实事求是。题干中，“对自然界本来面目的了解，不附加任何外来的成分”表明教育心理学研究要遵循客观性原则。故正确答案为A。

15.【答案】B。本题考查教育心理学的研究原则。教育性原则是指在研究实验过程中应该对被试产生积极性影响，要避免对被试的身心发展造成伤害。题干中的行为违反了教育性原则。故正确答案为B。

16.【答案】A。本题考查教育心理学的研究原则。发展性原则是指在教育心理学研究中要把心理现象看作一个变化发展的过程。此原则强调在发展中研究教育心理现象。故正确答案为A。

17.【答案】B。本题考查教育心理学的研究原则。系统性原则是指用系统论来考察心理现象，把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。题干中，“头痛医头，脚痛医脚”的做法没有从全局考量，而是什么地方有问题就在什么地方解决，违背了系统性原则。故正确答案为B。

18.【答案】D。本题考查教育心理学的研究方法。教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、个案法、教育经验总结法、作品分析法等。其中，观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法。它是教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法。故正确答案为D。

19.【答案】B。本题考查教育心理学的研究方法。实验法是根据研究的目的，有计划地严格控制或创设一定的条件，主动引起或改变被试的心理活动的方法。实验研究可以通过对变量的操纵、控制来深入揭示变量间的因果关系。故正确答案为B。

20.【答案】C。本题考查教育心理学的研究方法。教育经验总结法是指依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象、揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法。题干所述为教育经验总结法的定义。故正确答案为C。

21.【答案】D。本题考查教育心理学的研究方法。访谈法是研究者根据预先拟好的问题向被调查者提问，以一问一答的方式进行调查。故正确答案为D。

22.【答案】A。本题考查教育心理学的研究方法。作品分析法是通过对被试各种活动的作品(如绘画、日记、作文或其他作品)进行分析研究，了解其心理活动水平、特点及个性心理特征的方法。题千中，教师通过学生的作业、日记、手工制作等了解学生的心理发展状况，采用的是作品分析法。故正确答案为A。